Archive for the ‘concept’ Category

Bespielung :: Displays

Wednesday, June 10th, 2009

ein Thema bzw Oberbegriff für alle drei Displays
–> Sprache/Kommunikation

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DISPLAY_A

Quelle der Daten: statistische Daten/Datenbank (Sammlung aus Internet, Magazinen …)
Vergleich von Werten/Größen
Visualisierung durch Spannung der Segel
Anordnung kongruent hintereinander
4-5 Segel

Anordnung_A

mögliche Statistiken:
– Anzahl Mobiltelefone im Vergleich zur Einwohnerzahl
– Mails/SMS pro Tag nach Ländern
– häufigste Suchwörter in Suchmaschinen nach Jahren/Monaten
– Wortschatz verschiedener Sprachen
– Vergleich von Worthäufigkeiten in Reden verschiedener Persönlichkeiten
– Popularität verschiedener Onlinedienste (Suchmaschinen, Communities …) nach Ländern und Jahren
– Nutzung Kommunikationstechnologien nach Altersgruppen und Ländern

Quellen Statistiken:
http://www.destatis.de
http://www.statistik-portal.de
http://de.statista.com
http://www.gapminder.org
http://www.welt-in-zahlen.de
http://www.worldometers.info
http://www.nationmaster.com/statistics

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DISPLAY_B

Quelle der Daten: Internet (Echtzeit)
Vergleich von Aktivitäten/Häufigkeiten/Bedeutung
Visualisierung durch Bewegung/Pulsieren der Segel
Anordnung seitlich schräg
4 Segel

Einfaches RGB

mögliche Untersuchungen:
– Traffic Suchmaschinen (google, yahoo, Wolfram alpha, abacho, altavista)
– Communitys (Facebook, Myspace, StudiVZ, Xing, LinkedIn, wer kennt wen, Lokalisten)
– Twitter
– Blogs
– Nachrichtendienste (CNN, Spiegel, NY Times, Reuters, Google News)
– Instant Messaging

Quelle der Daten:
RSS-Feeds
http://www.google.com/trends
http://www.alexa.com/

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DISPLAY_C

Quelle der Daten: realer Raum (Echtzeit)
Vergleich
und zeitliche Betrachtung (Durchschnitt) von Lautstärke, Frequenz
Beeinflussung der Daten möglich (reden, schreien, klatschen …)
Visualisierung: Kombination aus Bewegung, Spannung, Lage der Segel
3-6 Segel
(genaue Anordnung der Segel noch unsicher)

alternativ: abstrakte Visualisierung der Uhrzeit

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auf DISPLAY_A und DISPLAY_B wird alle x-Minuten ein neuer Sachverhalt visualisiert, DISPLAY_C zeigt immer aktuelle Messungen des Raums an

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Variante

statt einem Oberbegriff gibt es mehrere (etwa fünf) Kategorien für alle Displays
z.B. Wirtschaft, Gesellschaft/Politik, Sport, Kultur, Geografie …
auf jedem Display wird zur gleichen Zeit die selbe Kategorie angezeigt allerdings zu unterschiedlichen Aspekten
alle x-Minuten wird eine neue Kategorie angezeigt

schwierig bei dieser Variante: die Einteilung der Displays nach der Quelle der Daten (Datenbank – Internet – realer Raum) funktioniert nicht mehr und die Wahl der Themen kann schnell beliebig werden

Inhalt :: Datenvisualisierung

Wednesday, June 3rd, 2009

welche Daten werden visualisiert?
was soll vermittelt werden?

quantitative Informationen:
Darstellung von Zahlenwerten, Mengen und Größen, Häufigkeiten, Aktivitäten

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Quelle der Daten:

– Datenbank (Sammlung aus Büchern, Internet …)
– Internet (Echtzeitdaten)
– Messung im realen Raum (Echtzeitdaten) –> direkte Interaktion/Beeinflussung der Daten möglich

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auf welche Weise soll etwas deutlich gemacht bzw dargestellt werden?

– Vergleich
– einzelne Aspekte eines Ganzen
– Beziehung/Verhältnis
– abstrakte Visualisierung

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Codierungsvarianten Segel:

Spannung
Unterscheidung Spannung – Entspannung

Bewegung
Unterscheidung Bewegung – Ruhe
Geschwindigkeit: langsam – mittel – schnell
Art der Bewegung: stotternd – flüssig
Ausschlag/Weg

Lage
Unterscheidung der Richtung des Winkels (vorne – hinten)

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Anordnung der Segel (Varianten)

– Vergleich

Vergleich01

Vergleich02

Vergleich03

– Aspekte

Aspekte01

Aspekte02

– Beziehung/Verhältnis

Beziehung01

Beziehung02

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Wahl eines Themas/Oberbegriffs, um die Datenauswahl und die Bespielung der Displays nicht willkürlich erscheinen zu lassen

mögliches Thema: Sprache und Kommunikation

– Statistiken zum Thema Sprache und Kommunikation
Telefon, Mobilfunk, Brief, e-mail, Blogs, Worthäufigkeiten in Reden, gesprochene Sprachen in unterschiedlichen Ländern …
statistische/quantitative Linguistik

– Aktivität (und weitere Aspekte) im Internet
Blogs, Twitter, Suchanfragen, Foren oder Chats …

– gesprochene Sprache und Laute im Raum
messen der Frequenz, Lautstärke (- Stille), Dauer über ein Mikro

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die visualisierten Daten müssen nicht genau ablesbar sein, vielmehr soll der Betrachter ein Gefühl für die abstrakten Daten bekommen
Gemeinsamkeiten und Unterschiede sind ablesbar und wie die Daten im Verhältnis zueinander stehen (x1 > x2, x3 = x1 usw)

” … Ziel der Informationsvisualisierung ist es, abstrakte Daten [graphisch] so darzustellen, dass strukturelle Zusammenhänge und relevante Eigenschaften der Daten intuitiv erfasst werden können. …”

Anordnung :: Display

Tuesday, June 2nd, 2009

Anordnung01

Anordnung01

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Szene01

Szene02

Szene03

Szene04

Szene05

Szene06

Szene07

Projektion :: Rückprofolie

Sunday, May 31st, 2009

IMG_0687_kl

IMG_0689_kl

IMG_0697_kl

IMG_0694_kl

IMG_0695_kl

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im Test zwei Rückprojektionsfolien:

– Projektionsfolie Opera transluzent creme

Folie_creme

macht insgesamt ein schönes und angenehmes Bild, allerdings werden die projizierten Farben recht dunkel und matt
lässt kaum Licht durch, die Segel bekommen also keine Farbe ab
LINK

– Projektionsfolie Revue transluzent weiß

Folie_weiss

bei hellen Farben überstrahlt die Folie etwas und farbige Lichtpunkte des Beamers werden sichtbar
sehr lichtdurchlässig, wodurch die Segel auch farbig angestrahlt werden (siehe Fotos oben)
die Farben sind leuchtend, klar und kräftig
LINK

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Nachteil der Projektion:
– die Nylonfäden werden vom Licht angestrahlt und damit sichtbar
– die Fäden, die durch die Bodenplatte geführt werden, sollten nicht ziehbar sein, sonst würde man den Schatten auf der Projektionsfläche sehen

Farben :: Display

Saturday, May 30th, 2009

Farbe_Display02

Farbe_Display01

Stele und Kubus werden (matt) weiß angestrichen bzw lackiert
nur die Projektionsfläche wird farbig –> Unterscheidung der Displays möglich
die Segel sind aus weißem, transparenten Stoff – werden allerdings je nach Lichtverhältnissen von der Projektionsfläche farbig angestrahlt

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Farbvarianten

Farben03

Farbauswahl01